Hilde Breuer

Durch meine doppelte Ausbildung als Grundschullehrerin und Sonderpädagogin und die Arbeit an beiden Schulformen kann ich die Perspektiven und Arbeitsweisen aus beiden Richtungen nachvollziehen. Diese im Rahmen der Inklusion zu vereinen und gezielt Prioritäten zu setzen, um allen Schüler*innen, ob mit oder ohne sonderpädagogischen Förderbedarf, dass Leben und Lernen in der Schule angenehmer und effektiver zu gestalten und ihnen echte Wertschätzung entgegen zu bringen, das ist mir ein großes Anliegen.

Durch gezielte und gewinnbringende Fortbildungen, Reflexion und Beratung zur Professionalisierung eine:r jeden  Lehrer:in, und somit zum Wohle  jede:r Schüler:in beizutragen, bereitet mir seit Jahren neben meinem Lehrerinnenalltag an der Schule eine besondere Freude und stellt immer wieder eine neue Herausforderung für mich dar.