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Publikationen & Tools

Wir bieten nicht nur Fortbildung und Beratung an. Wir publizieren auch regelmäßig und veröffentlichen Kartensets, Fachartikel, digitale Tools, Videos und mehr.

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Entdecken Sie auch unsere digitalen Tools

Digitaler Stuhlkreis
Offenes, browserbasiertes Webtool zur methodischen Begleitung von Check-In- und Check-Out-Runden in Team-, Gruppen- oder Einzelsettings.

Das Tool eignet sich besonders gut für die onlinegestützte Eröffnung von Veranstaltungen und Unterrichtsstunden, um Vertrauen aufzubauen, das Kennenlernen zu unterstützen oder einen kreativen Einstieg zu gestalten. Darüber hinaus ist es für die Arbeit an eigenen Zielen und zur Reflexion von Teamprozessen und Projektgruppenarbeit geeignet.

Das Tool kann auch zum Ausstieg aus einer Session und zur Vorsatzbildung bzw. Handlungsplanung bis zur nächsten Sitzung eingesetzt werden. Neben den vorgefertigten Fragensets gibt es die Möglichkeit, eigene Fragen oder TN-Listen als Freitext einzugeben und hieraus ebenfalls per Zufall auszuwählen.

Es stehen außerdem diverse Übersetzungen u. a. ins Englische, Türkische oder Ukrainische aller Fragen zur Verfügung, um den digitalen Stuhlkreis auch im Fremdsprachen- und DaZ-Unterricht oder in internationalen Kontexten nutzen zu können.
Screenario
Der digitale Screen für (fast) jedes Szenario. Ein browserbasiertes Open-Source-Tool für Lehrpersonen und Seminarleitungen zur Visualisierung von Aufgaben und Prozessen. Der Screenario hilft bei der Strukturierung von Lern- und Arbeitsprozessen. Es können Bilder und ein Timer für Arbeits- und Pausenphasen eingeblendet werden. Der Zufallsgenerator ermöglicht die Bildung von Zufallsgruppen. Ein Glücksrad kann für kurze Bewegungspausen oder zum Auslosen genutzt individuell angepasst werden.

Über eine klassische Textfeldfunktion können Arbeitsaufträge visualisiert oder erläuternde Hinweise für Arbeitsphasen eingeblendet werden. Das integrierte Whiteboard ist nicht als Kollaborationstool, sondern zum Sammeln bspw. in Brainstorming-Phasen angedacht. Auch eigene Bilder können hier eingefügt werden.

Die Positionierungskarten können für Ein- oder Ausstiegsrunden genutzt werden. Mithilfe einer Rasterfunktion können sich Teilnehmende per Zuruf auf den Bildern verorten. Ein QR-Code-Generator hilft dabei, kryptische und lange Links umzuwandeln, sodass Teilnehmende per Smartphone oder Tablet per Scan schnellt auf die gewünschte Seite gelangen.
Didaktische Schieberegler
Die didaktischen Schieberegler sind ein browserbasiertes, datenschutzkonformes und kostenfreies Tool der ISH Manufaktur.

Die Schieberegler können als Planungs-, Diskussions-, Reflexions- oder Auswertungstool fungieren. Wir haben sie als ‚work in progress‘ für unsere eigenen Fortbildungsveranstaltungen und Qualifizierungsreihen angelegt. Sie erheben daher weder Anspruch auf Vollständigkeit noch auf Eindeutigkeit und werden fortwährend (gerne auch unter Einbezug Ihrer Rückmeldungen) angepasst und weiterentwickelt.

Die Schieberegler sind unserer Erfahrung nach eine visuelle Hilfestellung für komplexe Skalierungsfragen. Und auch wenn es sicherlich nicht immer möglich ist, sich oder seine Veranstaltung eindeutig auf einer Schiebereglerposition zu verorten, so bringt der Auseinandersetzungsprozess mit mancher Frage doch eine Tendenzantwort oder verfolgenswerte neue Impulse mit sich.

Es finden sich Lehr-Lern- und Schulentwicklungsmodelle u. a. von Josef Leisen, Hans-Günter Rolff oder Elmar Philipp unter den Schiebereglern.

Unsere Kartensets

Unser Bestseller

„Die große Methodenbox zum Kooperativen Lernen“ beschreibt in einem umfangreichen Booklet auf praxisnahe Weise die Prinzipien des Kooperativen Lernens. Auf den Karten werden 100 Methoden vorgestellt und anhand jeweiliger Unterrichtsbeispiele konkretisiert. Im Anhang gibt es zahlreiche Selbstlerneinheiten, die von Lehrenden in Einzelarbeit und Kleingruppen durchlaufen werden können.

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Bücher


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