Kommunikation gehört zu den anspruchsvollsten Aufgaben von Schulleitungen. Unterschiedliche Erwartungen, Veränderungsprozesse und komplexe Entscheidungsstrukturen machen deutlich: Schulentwicklung gelingt nur dort nachhaltig, wo Kommunikation bewusst und professionell gestaltet wird.

Ein aktueller Fachbeitrag von Dennis Sawatzki in der Zeitschrift Pädagogische Führung richtet den Blick auf genau diese Schlüsselkompetenz. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Schulleitungen durch gezielte Fragen, reflektierten Umgang mit Konflikten und klare Kommunikationsstrukturen wirksame Entwicklungsprozesse anstoßen können.

Der Beitrag bietet praxisnahe Impulse für eine professionelle Kommunikation in Schule – ohne einfache Rezepte, aber mit klarer Orientierung für Führung, Beteiligung und Veränderung.

Der vollständige Artikel ist in der Zeitschrift Pädagogische Führung erschienen und kann dort im Print- oder Onlineformat bezogen werden.